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Marco A. Marhuenda, profesor de la Universidad Miguel Hernández de Elche, ha publicado en su blog Reflexiones en e-learning un artículo muy interesante “Malas prácticas de e-learning del profesorado“. El artículo resalta los malos hábitos de algunos profesores cuando afrontan actividades de aprendizaje sobre metodología e-learning; metodología que exige formas de hacer diferentes y no una mera “e-translación” de lo prensecial a lo virtual.

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