Archivo Junio 4th, 2009
Cómo hacer que el e-learning funcione
Escrito por [Editor Laboratorio] en e-learning el Junio 4th, 2009
Programa EVA ha llegado a un acuerdo con Jane Hart, uno de los personajes más relevantes del e-learning, para que publique nuestra traducción de la presentación How to make e-learning work. Así que ya podéis disfrutar de la presentación “Cómo hacer que el e-learning funcione”. Os la dejo aquí para que podáis verla.
Descarga este post como pdf. 7 consejos para que los escenarios de e-learning sean mejores
Escrito por [Editor Laboratorio] en Miscelánea el Junio 4th, 2009
Programa EVA va a publicar la traducción del artículo 7 Tips for Better E-Learning Scenarios de Tom Kuhlmann. La publicación se hará de manera progresiva. Pronto estará disponible el primer capítulo del artículo “7 consejos para que los escenarios de e-learning sean mejores”.
Descarga este post como pdf. Does Google Wave Mean the End of the LMS?
Escrito por [Editor Laboratorio] en Flash, Moodle el Junio 4th, 2009
Moodle Course Conversion-Moodle Makeover
Escrito por [Editor Laboratorio] en Flash, Moodle el Junio 4th, 2009
Moodle Course Conversion-Moodle Makeover
Ya anuncié ayer que había salido a la venta el nuevo libro sobre Moodle para principiantes. Bueno, pues para que podáis leer el capítulo 5 de Moodle Course Conversion de Ian Wild, os lo dejo aquí también.
Moodle Course Conversion-Moodle Makeover
Descarga este post como pdf. Los diez mandamientos del e-learning Capítulo 7
Escrito por [Editor Laboratorio] en e-learning el Junio 4th, 2009
Expectativas claras
Establece claramente lo mínimo que se espera de ellos.
Establace claramente lo máximo que puenden esperar de ti, como docente.
Asegúrate que el curso discurra entre estos dos límites.
Fragmento de la traducción del artículo “Ten Commandments of eLearning” de Cath Ellis.
Traducido por Natalia Martínez Díaz.
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